12月8日至11日，同安区首届名校长培养对象第一阶段培训在同安区教育局、同安区教师进修学校精心策划组织下，由武汉华大教师教育发展研究院承办，在美丽的环岛路边，正式启动了。同安区的24名校园长齐聚一堂，共同拉开了本次学习的帷幕。

依据《中共中央国务院关于全面深化新时代教师队伍建设改革的实施意见》《教育部关于进一步加强中小学校长培训工作的意见》《厦门市同安区教育局关于中小学教育提质“四化”建设的实施方案》等文件精神，本次培训旨在培养造就一批具有崇高使命担当、先进教育理念、丰沛创新精神，广泛社会影响力的基础教育学校管理“领军人才”；同时，根植厦门市同安区教育改革发展现状，立足同安区优秀校长追求卓越的发展任务和实际需求，力求构建出共学共研、共享共建的研修共同体。

在为期三天的培训中，我们聆听了翁乾明教授《漫谈校长的工匠精神》、郭春芳书记《办学思想凝练的方法与策略》、谢启标教授《百年奋斗路，启航新征程——学习贯彻党的十九届六中全会精神》、胡旭教授《中华文化精神与领导干部修养》、任勇老师的《基础教育改革与发展的新视野》、方元山院长《如何做新时代“卓越”校长》等6场讲座，讲座场场主题鲜明、内容丰富，既有宏观的办学思想引领，又有微观的工匠精神锻造，既有浩淼的中华文化解析，也有对症的教育改革思考。作为本次培训的书记、班长，我在认真学习专家讲座精髓的同时，也在努力思考一件事，那就是，名校长首先必须具备的品格是什么？来自厦门市委党校的谢启标教授带给我深刻的启发，谢教授为我们讲述的是党的十九届六中全会精神解读，他从“一二三五十”五个方面进行深入浅出的解析，并结合自己的理解，对中国共产党百年历史奋斗的十条宝贵历史经验，选择“党的领导”“人民至上”“理论创新”“自我革命”等四个角度，以大量生动鲜活的事例，印证了中国共产党的执政和成就，绝不是偶然的，而是历史的必然。

校长是一所学校的领航人，其政治觉悟关系到学校的发展方向。因此，校长首先要有坚定的政治立场、敏锐的政治洞察力以及关键时刻雷厉风行的政治决断和政治作为。2021年11月8至11日，党的十九届六中全会在北京召开，全会听取和讨论了习近平受中央政治局委托作的工作报告，审议通过了《中共中央关于党的百年奋斗重大成就和历史经验的决议》，审议通过了《关于召开党的第二十次全国代表大会的决议》。习近平就《中共中央关于党的百年奋斗重大成就和历史经验的决议（讨论稿）》向全会作了说明。

作为本次培训班的一员，我也被区委宣传部聘为同安区学习贯彻党的十九届六中全会精神区委宣讲团成员，因此，在本次培训期间，我思考最多，感触最深的就是对党的十九届六中全会精神的学习和感悟。

一、深刻把握召开党的十九届六中全会作出新的历史决议的重大意义

在党的百年发展史上，仅有三个重大“决议”，分别是1945年党的六届七中全会通过《关于若干历史问题的决议》、1981年党的十一届六中全会通过《关于建国以来党的若干历史问题的决议》以及2021年党的十九届六中全会通过《中共中央关于党的百年奋斗重大成就和历史经验的决议》。前两个决议都是在批判错误思想的基础上拨乱反正，形成新的正确指导思想，唯有第三个决议跟“历史问题”无关，是在总结历史成就和历史经验的基础上形成的。具有其独特的历史意义。总结党的百年奋斗重大成就和历史经验有“三个需要”：是在建党百年历史条件下开启全面建设社会主义现代化国家新征程、在新时代坚持和发展中国特色社会主义的需要；是增强政治意识、大局意识、核心意识、看齐意识，坚定道路自信、理论自信、制度自信、文化自信，做到坚决维护习近平同志党中央的核心、全党的核心地位，坚决维护党中央权威和集中统一领导，确保全党步调一致向前进的需要；是推进党的自我革命、提高全党斗争本领和应对风险挑战能力、永葆党的生机活力、团结带领全国各族人民为实现中华民族伟大复兴的中国梦而继续奋斗的需要。这次全会《决议》重点总结新时代党和国家事业取得的历史性成就、发生的历史性变革和积累的新鲜经验。突出中国特色社会主义新时代这个重点，有利于引导全党进一步坚定信心，聚焦我们正在做的事情，以更加昂扬的姿态迈进新征程、建功新时代。

这次全会通过的《决议》同党作出的前两个历史决议一样，必将对推动全党统一思想、统一意志、统一行动，团结带领全国各族人民以史为鉴、开创未来，埋头苦干、勇毅前行，在新时代更好坚持和发展中国特色社会主义、实现中华民族伟大复兴产生重大而深远的影响。

二、深刻把握党的百年奋斗的初心使命和重大成就

1.初心使命

党的百年奋斗的初心使命可以用“两个始终”来概括，那就是：中国共产党自1921年成立以来，始终把为中国人民谋幸福、为中华民族谋复兴作为自己的初心使命，始终坚持共产主义理想和社会主义信念，团结带领全国各族人民为争取民族独立、人民解放和实现国家富强、人民幸福而不懈奋斗。

2.重大成就

可以概括为以下四个方面：（1）浴血奋战、百折不挠：创造了新民主主义革命的伟大成就；（2）自力更生、发愤图强：创造了社会主义革命和建设的伟大成就；（3）解放思想、锐意进取：创造了改革开放和社会主义现代化建设的伟大成就；（4）自信自强、守正创新：创造了中国特色社会主义新时代的伟大成就

三、深刻把握中国特色社会主义新时代的历史性成就和历史性变革

1.深入把握我国发展新的历史方位

中国特色社会主义新时代是承前启后、继往开来、在新的历史条件下继续夺取中国特色社会主义伟大胜利的时代，是决胜全面建成小康社会、进而全面建设社会主义现代化强国的时代，是全国各族人民团结奋斗、不断创造美好生活、逐步实现全体人民共同富裕的时代，是全体中华儿女勠力同心、奋力实现中华民族伟大复兴中国梦的时代，是我国不断为人类作出更大贡献的时代。

2.深入把握习近平新时代中国特色社会主义思想这一马克思主义中国化最新成果

习近平新时代中国特色社会主义思想是当代中国马克思主义、二十一世纪马克思主义，是中华文化和中国精神的时代精华，实现了马克思主义中国化新的飞跃。《决议》在党的十九大报告的基础上，用“十个明确”对习近平新时代中国特色社会主义思想的核心内容作了进一步概括。

3.深入把握新时代的历史性成就和历史性变革

《决议》从13个方面分领域对党的十八大以来党治国理政采取的重大方略、重大工作、重大举措进行了系统阐述，重点总结其中的原创性思想、变革性实践、突破性进展、标志性成果。

四、深刻把握党百年奋斗的历史意义和历史经验

1.党的百年奋斗五大历史意义

从根本上改变了中国人民的前途命运，中国人民对美好生活的向往不断变为现实；

开辟了实现中华民族伟大复兴的正确道路，创造了经济快速发展和社会长期稳定两大奇迹；

展示了马克思主义的强大生命力，马克思主义的科学性和真理性在中国得到充分检验；

深刻影响了世界历史进程，党领导人民成功走出中国式现代化道路，创造了人类文明新形态；

锻造了走在时代前列的中国共产党，形成了以伟大建党精神为源头的精神谱系，党的执政能力和领导水平不断提高。

2.党的百年奋斗十大历史经验

具体表现为：坚持党的领导；坚持人民至上；坚持理论创新；坚持独立自主；坚持中国道路；坚持胸怀天下；坚持开拓创新；坚持敢于斗争；坚持统一战线；坚持自我革命。

中国共产党的一百年，是筚路蓝缕奠基立业的一百年，是创造辉煌开辟未来的一百年。让我们在第三个历史决议的光辉照耀下，为实现孜孜以求的中华民族伟大复兴不懈奋斗！

 同安区教师进修学校 李海攀