一、指导思想

 年轻教师是幼儿园的重要组成部分，她们有着年轻的优势。但在实践中发现年轻教师确实也有许多该努力学习的地方。所以，为加快幼儿园素质教育进程，尽快建立一支高素质的，能适应教育教学改革的教师队伍，做好新、老教师的交替工作，提高全体青年教师实施素质教育的能力水平，努力使青年教师能早日进入角色，尽快在教育教学方面步入轨道，成长为幼儿园教育教学骨干的后备力量。贯彻“以人为本，重在素质，讲究实效，推进课改”的原则，开展以需求为导向，以园本研修为主的全员培训工作，让幼儿园骨干教师真正成为教师专业发展的引领力量，全面提升幼儿园教师的综合素质，促进教师队伍的发展。

二、培训目标

1、了解最新幼儿教育研究方法，更新教育观念。通过培训，更新园本研修管理理念，强化研修管理策略，突出管理重点，使园本研修真正成为教师专业发展的平台。通过专家引领，提高骨干教师的工作及研究能力，推动所在幼儿园持续健康发展，提高竞争力。

2、为进一步提高教育教学质量，加强各学科骨干教师的管理与培养，发挥好骨干教师在教学、教研、教改中的带头作用，加强对新《纲要》的学习培训，通过开展班级环境创设和活动区材料检查评选活动，进一步更新教师观念，深化教学改革，优化幼儿一日活动，全面提高保教质量。

3、根据教师自身特点，为教师创造自我发展的空间与条件，使教师在共性中显个性，全面发展中显个人特长，更好地显示其教育才能。

4、拓宽教师文化视野，充实教师文化内涵，不断积淀文化底蕴，倡导教师读名著、专业理论书，注重吸纳社会各行业信息，使教师具有宽广的视野。

三、拟定课程

专业理念、专业知识、专业能力等。

                                                 （可根据需求备选课程）

四、拟聘专家

       1、孙民丛：华中师范大学教育学院副教授

       2、赵   雁：武汉育才实验幼儿园园长

       3、周丛笑：湖南省教科院学前教育研究室副主任、特级教师、教育部国培专家

       4、陈   勤：湖北幼儿师范高等专科学校副教授

       5、辛红萍：武汉市洪山街道口幼儿园丽岛分园园长

       6、金晓梅：湖北幼儿师范高等专科学校副教

五、专家资源

近年来培训、咨询经验及专家资源，拥有来自教育部国培专家师资库、华中师范大学、武汉大学、武汉市教科院、湖北省内示范性中小学专家及一线骨干教师、全国特级教师等丰富专家资源。

六、培训形式及时间

采取省外集中培训与分组自修相结合、理论学习与实践考察相结合的形式。培训时间：主办方自定

七、考核管理

由武汉华大教师教育发展研究院承担培训工作的组织管理，对学员的作业、考勤、参与研讨的情况进行考核。考核合格者，颁发“武汉华大教师教育发展研究院培训结业证书”。

八、服务收费

服务费用根据各院校具体服务要求，由双方商定，提供正式培训、咨询发票，具体付款方式双方协商约定。

九、联系方式

咨询热线： 027-67867360       辛亚莉：13026160307     

      官      网： www.hsdnu.cn       www.hdyjy.org.cn

      Q       Q：  799387830        

      邮      箱： 799387830@qq.com