为深入学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想和党的二十大精神，落实自治区教育厅关于做好国家通用语言文字教育培训工作的有关精神，进一步加大国家通用语言文字推广力度，切实提高西藏自治区中小学教师国家通用语言文字教学能力。9月4日上午，由西藏自治区教育厅主办、武汉华大教师教育发展研究院承办的“国培计划”（2024年）--西藏自治区国家通用语言文字薄弱教师培训班（一）在拉萨顺利开班，来自全区各学校负责语言文字工作的50位教师参加了本次培训。

开班仪式现场

开班仪式上，来自拉萨中学的杨永达老师作为学员代表发言。他说，国家通用语言文字是中华文化传承的重要工具，是国家文化认同和民族团结的象征。在推广国家通用语言文字的过程中，少数民族教师扮演着至关重要的角色。作为中小学教师的我们，不仅是知识的传授者，更是文化的传播者和民族团结的促进者。我们一定要珍惜难得的培训机会，提升自身的语言水平和专业能力，为今后高质量教育教学奠定坚实的基础。最后，杨老师倡议全体学员提高认识、刻苦学习、相互帮助并严守培训纪律，期待在优质教学资源的辅助与培训专家的悉心指导下取得优异成果，为我国语言文化事业添砖加瓦。

学员代表发言

接着，项目负责人项老师从培训背景、培训目标、课程设计等方面对本次培训方案进行了详细解读，并对课程安排、授课方式、考核评价、学员管理等作了具体说明。为确保培训效果，我院项目组在训前调研基础上以问题为导向，专门组织召开培训项目研讨会，结合西藏自治区学习普通话的特点、难点，针对民族地区教师教育现状，精心制订培训方案，设计针对性强的课程，突破课堂时限，使普通话训练和汉字规范化书写训练实现数字化、定制化、持续化。

破冰活动现场

为了增进参训教师之间的了解与友谊，快速融入学习氛围，项目组特别安排了别开生面的破冰活动。活动在轻松愉快的氛围中展开，教师们通过“抓手指”“自我介绍”、“团队组建”、等环节，不仅展示了各自的风采，还在互动中加深了对彼此的了解，有效打破了初识的拘谨与隔阂，进一步增强了团队凝聚力。

接下来将依照培训方案有序推进，充分结合学员实际，从普通话测试的要点、声韵配合规律和文章的朗读技巧入手，通过完备的课程教学体系，对学员实施高标准、高质量的教学。有效提升学员们使用国家通用语言文字的教学能力。