在国家高度重视民族教育发展与文化传承的大背景下，西藏自治区作为我国藏文化的发源地与核心区域，其小学藏文教育承载着维护民族语言文字、弘扬优秀传统文化、增进民族团结进步的重要使命。为贯彻落实党的教育方针，落实立德树人根本任务，办好人民满意的教育，推动西藏自治区藏文教育高质量发展，9月2日上午由西藏自治区教育厅主办，武汉华大教师教育发展研究院承办的“国培计划”（2024年）--西藏自治区小学藏文骨干教师能力提升培训班在拉萨顺利开班，来自西藏自治区各市县区的50位小学藏文老师，共同参加了开班典礼。

典礼伊始，主持人介绍参会嘉宾，并表达欢迎。来自西藏当雄县教育局教研室的达瓦卓玛老师作为学员代表发言，首先感谢西藏自治区教育厅提供本次宝贵的学习机会。并代表全体学员表态：在培训期间，将以积极的态度投入到学习中，珍惜这次难得的机会，认真听讲，积极参与讨论和交流，勇于提出问题和分享自己的经验。严格遵守培训纪律，按时完成学习任务，努力提高自己的学习效果。同时，将所学的知识和技能运用到实际教学中去，不断反思和改进自己的教学方法，提高教学质量，最终实现思想上有洗礼、角色上有转变、行动上有实践、工作上有提升。

接着，项目负责人冯彦杰老师通过教学管理：以规范精细为驱动；教务管理：以品质服务为宗旨；方案设计：以课程设计为核心三个模块对本次培训方案进行了详细解读，引领参训学员明确学习任务与学习目标，在专家引领中，在名校观摩中，在同伴研讨中深度参与、深度研修，不断提升个人综合素养及教学能力。

五湖四海皆朋友，天涯海角共知音。为增进学员之间的相互了解，培养团结协作的精神，破冰活动在热身游戏“抓手指”中拉开序幕，学员们个个笑容满面，听着特定词汇，进行手指的“抓”与“逃”。接着学员们用特别的方式进行介绍，认识并记住组内成员，各小组的精彩表现引起场下观众欢呼称赞。最后由小组合作确定自己的队名，形成自己的目标、口号，并且设计队徽，进行展示。破冰活动在学员们的欢声笑语中落下帷幕，在心有灵犀的默契中、在众志成城的协作中、在天衣无缝的配合中，打破了陌生的隔阂，心与心在彼此的互动中更加贴近。

知之愈明，则行之愈笃；行之愈笃，则知之益明。中央及西藏自治区政府出台了《西藏自治区民族教育条例》《西藏自治区“十四五”教育事业发展规划》等一系列政策文件，旨在强化藏文教育体系，提升藏文教学质量，打造一支具有深厚专业素养与卓越教学能力的小学藏文骨干教师队伍。据悉，此次培训为期15天，本次培训立足西藏自治区小学藏文骨干教师的工作实际，以“更新藏文课改理念，提升藏文教学能力”为总体目标，全面强化培训对象的政治素养与职业道德规范，帮助其更新专业理念，增强学科育人本领，提高信息素养，为西藏培养一批具有先进教育思想、扎实学科知识、卓越教学能力的优秀小学藏文骨干教师，推动小学藏文教学质量全面提升。