校长是学校的灵魂,是教师的教师。基础教育改革要求中小学教师和教育管理人员转变角色,承担新责任,迎接的挑战。中小学校长培训,是促进校长专业化发展,建设高素质校长队伍的重要方式,是提高中小学校长应对教育改革新挑战,满足社会对教育发展新要求的重要手段。
中小学校长培训
1.培训背景
校长是学校的灵魂,是教师的教师。基础教育改革要求中小学教师和教育管理人员转变角色,承担新责任,迎接的挑战。中小学校长培训,是促进校长专业化发展,建设高素质校长队伍的重要方式,是提高中小学校长应对教育改革新挑战,满足社会对教育发展新要求的重要手段。
2.培训目标
通过培训,更新校长们的教育观念,加深其对教育法规、教育政策、教育方针和课程改革的理解,提升校长们的学校管理能力、课程领导能力,以及校园文化建设能力,适应新时代下学校的发展和课程变革,推动基础教育事业优质发展。
3.培训形式
培训充分遵循成人学习理论的特点,充分发挥成人学习的自主性,丰富培训内容和形式,通过专题讲座、案例分析、实地考察、自我诊断、深度对话等方式,培养参训校长良好的学习方法和习惯,将已有经验与新经验新知识充分结合,促进学习的有效性和积极性,提高培训质量。
4.培训内容
培训旨在培养造就一批领导能力强,适应基础教育改革和发展需要的高素质校长,对中小学教育的改革和发展产生质的影响。基于此,本次培训围绕“教育政策法规”“管理科学”“教育重点难点热点话题”和“名优校长经验报告”四个主题展开,提升校长理论素养和实践能力,促进学校的可持续发展。
5.课程设置
序号 | 课程模块 | 课程名称 |
1 | 教育政策法规 | 《中国教育事业发展“十三五”规划解读》 |
2 | 《中小学校长信息化领导力标准解读》 |
3 | 管理科学 | 《学校管理如何助推教师幸福的工作》 |
4 | 《如何做教育的设计者》 |
5 | 《现代化学校管理与校长专业化》 |
6 | 《优质均衡视野下学校的改革与发展》 |
7 | 《文化引领·战略规划·精细管理——现代学校建设实践》 |
8 | 《学校管理者的话语权》 |
9 | 教育重点难点热点话题 | 《学校美育与德育》 |
10 | 《以课题研究为依托,引领学校内生发展》 |
11 | 《学校文化建设与学校品味提升》 |
12 | 《校本课程的反思与构建——兼谈校长课程领导》 |
13 | 《教育科研与校长教学领导力》 |
14 | 名优校长经验报告 | 《如何做一个教师心目中的优秀校长》 |
15 | 《教育信息化发展趋势与校长信息化领导力》 |
16 | 《教育使命与校长的价值追求》 |
17 | 《走特色办学之路,创师生幸福校园》 |
6.通讯联系
单位官网:http://www.hdyjy.org.cn
通讯地址:武汉市洪山区华中师范大学东南区文化创意HO街A201室
联系电话:027-67867360 13026160307(同微信)