“知识就是力量，而科学则是这股力量的源泉”，科学犹如一盏不灭的灯塔，照亮人类探索未知的征途。小学科学教师扮演着至关重要的角色，他们是引领学生步入科学殿堂的引路人，正如苏格拉底所言：“教育不是灌输，而是点燃火焰。”他们以智慧为钥，开启学生心中对未知世界的好奇之门；以热情为舵，引领学生在科学的海洋中遨游探索。7月9日上午由厦门市湖里区教师进修学校主办，武汉华大教师教育发展研究院承办的2024年厦门市湖里区小学科学教师教学素养提升专项培训班在武汉顺利开班，我院副院长甘中南及来自厦门市湖里区84名小学科学老师参加了开班仪式。

仪式开始，我院副院长甘中南致欢迎辞，甘院长首先代表我院向厦门市湖里区参训学员表示热烈欢迎。他表示教师作为知识的传播者、学生成长的引路人，其教学素养的高低直接关系到教育的质量和学生的未来。为了不负厦门市湖里区教师进修学校的委托，我院领导高度重视，全体成员高度配合，从前期方案立项到课程安排，从人员调度到落地实施，都做了大量的前期准备工作，管理团队事无巨细地做好各方面的培训服务具体实施流程。我院将始终坚持“以人为本、服务至上”的理念，全力做好各项服务工作。最后，甘院长对参训学员提出三点期望，第一，主动学习，勇于探索。积极吸收新知识、新理念，勇于挑战自我；第二，学以致用，知行合一。他希望各位学员能够将本次培训所学知识与教学实践相结合，创造性地解决教育教学中的实际问题；第三，加强交流，共享智慧。他希望大家能借此机会广泛交流、深入探讨，分享管理经验，碰撞思想火花，共同构建一个学习型、创新型的优秀教师队伍。

来自厦门市湖里区教师进修学校的林刚强老师发表讲话，林刚强老师分享了三个关键词：感谢、自律、配合，并对全体学员提出三点学习要求：一是提高思想认识，严守培训纪律；二是珍惜学习机会，积极参与学习；三学以致用，在实践中提升教育教学能力，阔步前行，遇见更好的自己。

来自湖里区高殿小学的周妍妍老师代表学员发言，周老师首先代表全体参训学员感谢厦门市湖里区教师进修学校搭建的优质学习平台及我院精心的服务安排。其次她代表全体学员表达了心声：心怀感恩，全情投入。周老师感谢了湖里区教师进修学校、华大教师教育发展研究院为一线科学老师搭建学习和成长平台，她代表全体学员承诺会全情投入，在输入和输出之间，更新思想，丰富学养，致广大而尽精微，不负韶华行且知。

本次培训为期8天，我院立足湖里区小学科学教师的工作实际，以“提升科学核心素养，锤炼教学关键能力”为总体目标，通过有针对性的培训，丰富教师科学知识，提升科学素养，真正把“立德树人”落实到教学体系中。聚焦课程标准的新要求、新变化，准确理解和把握新课程，优化课堂教学，创新教学方法，强化教学实践，全面提升专业核心素养与科学教育实践能力。提高教学研究能力，深入研究科学课程实践，注重学科融合，合理运用评价工具，助力科学教研能力提升，锻造小学科学教育的中坚力量，引领湖里区小学科学教学质量提质增效。相信在全体参训教师的共同努力下，本次培训一定能够取得圆满成功，为湖里区小学科学教育的高质量发展注入新的活力和动力。