一、指导思想

师德良，师心慈；师志坚，师业精；教师是立校之本。师德是教育之魂。2017年教育“十三五”规划把教师队伍建设特别是师德师风建设提到非常重要的位置。与教育“十二五”规划相比，把师德师风建设放在首位。学高为师，德高为范，加强师德师风建设要采取综合举措并做系统部署，包括加强教师教育与培训提升教师队伍素质，多措并举吸引一流人才从教，重点强调，要建立一个师德师风考核评价体系，如果违背了师德师风，实行一票否决。要切实加强教师职业道德建设，树立育人为本的思想，热爱学生、言传身教、为人师表、教书育人，以高尚的情操引导学生德、智、体、美全面发展。身教重于言教，教师的道德躬行、以身立教，是最具感召力、渗透力的教育形式。要把学生培养成人格高尚的人，教师自己必须具备高尚的人格。

二、培训目标

1、提高中小学德育干部及班主任专业素质和德育管理能力，适应新形势下的德育工作要求，切实提高德育队伍理论素养和专业化水平，提高认识和分析形势的能力，理论与实践相结合的能力，解决新问题、总结新经验的能力。

2、使参训的德育干部通过师德教育，能遵循科学的教育理念，坚持按需施教，工作能突出针对性、实效性和前瞻性，做幸福的教育工作者，做社会的道德模范。着眼点放在教师结合新课程理念的理解，结合学科特点开展全方位的德育工作，让参训的德育干部树立“每一个教育工作者首先就是德育工作者”的观念。

3、使培训对象在人文素养和师德修养、德育理论水平、学校德育实际工作能力、德育研究能力等方面得到显著提升。

三、拟定课程

（可根据需求备选课程）

四、拟聘专家

       1、张爱国：湖北省教育科学研究所德育研究中心主任

       2、杜时忠：华中师范大学教育学院教授，教育学原理博士生导师，道德教育研究所所长

       3、王一凡：武汉市教育科学研究院高等教育研究所副所长，德育研究室主任

       4、熊华生：《班主任之友》杂志副主编，湖北第二师范学院教育科学学院教育与心理科学系主任。

       5、程红艳：华中师范大学教育学院教育学教研室教育学系主任

       6、檀传宝：北京师范大学教育学部教授、博士生导师，北京师范大学公民与道德教育研究中心主任

       7、汪海燕：华中师范大学心理健康教育中心主任、湖北省青少年心理健康教育中心副主任

五、专家资源

近年来培训、咨询经验及专家资源，拥有来自教育部国培专家师资库、华中师范大学、武汉大学、武汉市教科院、湖北省内示范性中小学专家及一线骨干教师、全国特级教师等丰富专家资源。

六、培训形式及时间

采取省外集中培训与分组自修相结合、理论学习与实践考察相结合的形式。培训时间：2017年。

七、考核管理

       由武汉华大教师教育发展研究院承担培训工作的组织管理，对学员的作业、考勤、参与研讨的情况进行考核。考核合格者，颁发“武汉华大教师教育发展研究院培训结业证书”。

八、服务收费

服务费用根据各院校具体服务要求，由双方商定，提供正式培训、咨询发票，具体付款方式双方协商约定。

九、联系方式

咨询热线： 027-67867360       辛亚莉：13026160307     

      官       网： www.hsdnu.cn       www.hdyjy.org.cn
     Q        Q： 799387830        
     邮       箱： 799387830@qq.com