为深入领会并践行习近平新时代中国特色社会主义思想和党的二十大精神，积极响应自治区教育厅关于国家通用语言文字教育培训的号召，进一步加大国家通用语言文字推广力度，切实提高中小学教师国家通用语言文字教学能力。10月9日上午，由西藏自治区教育厅主办、武汉华大教师教育发展研究院承办的“国培计划”（2024年）--西藏自治区国家通用语言文字薄弱教师培训班（二）在拉萨顺利开班，来自全区各学校负责语言文字工作的50位教师参加了本次培训。

开班仪式现场

开班仪式上，来自拉萨市当雄县纳木湖乡中心小学的娄经龙老师作为学员代表发言。他提到，作为一名教师，他深感语言的桥梁作用和普及国家通用语言文字的重大意义。他强调，我们教育工作者责任重大，同时也要也认识到自身不足，因此要抓住一切能够学习和进步的有利条件，夯实自身运用国家通用语言文字的能力和水平。娄老师代表全体学员承诺：要珍惜机会，认真学习；学以致用，勇于实践；传承文化，弘扬精神。最后，娄老师对本次培训活动的主办方表达了衷心的感谢，同时也对本次学习活动提出了期许，他期待与各位同仁携手，为推广国家通用语言文字、提升教育质量贡献自己的力量。

学员代表发言

接着，班主任才玛永珍老师从培训背景、培训目标及课程设计等多个方面进行了全面阐述。本次培训旨在加大国家通用语言文字的推广力度，提升中小学教师的国家通用语言文字教学能力。为确保培训效果，我院项目组在训前进行了深入的调研，并以问题为导向，专门组织召开了培训项目研讨会。结合西藏自治区学习普通话的特点和难点，以及民族地区教师的教育现状，项目组精心制定了培训方案，并设计了针对性强的课程。此次培训不仅突破了课堂时限，还有望实现普通话训练和汉字规范化书写训练的数字化、定制化与持续化，为参训教师提供了全方位、多层次的学习体验。

破冰活动

为了促进参训教师间的友情，使其能够快速投入到学习氛围中，项目组精心策划了一场生动有趣的破冰活动。整个活动氛围轻松愉悦，教师之间互为小组，通过“抓手指”、“自我介绍”、“团队组建”等环节，充分展示了个人风采，同时也在互动中加深了对彼此的认识和了解，有效消除了初次见面的拘谨和陌生，对于促进团队凝聚力有显著的效果。

本次培训将以我院既往国培经验为起点，严格按照既定方案稳步实施。我们将紧密结合实际情况，从普通话测试的关键点、声韵调的和谐搭配以及篇章朗读的技巧等方面入手，依托一支专业的师资队伍和一套完善的教学体系，充分利用国家通用语言文字培训教育资源，全力支持西藏中小学教育和语言文字事业的发展。我们期待通过此次培训，帮助参训教师更好地运用国家通用语言文字，讲述西藏的精彩故事，共同谱写更加辉煌的篇章。

班级合影