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走出西藏问“道”,直面专家求“术”——2024年拉萨中学班主任能力提升培训班顺利开班
来源:华大教研院 | 作者:管理员 | 发布时间: 2024-09-09 | 185 次浏览 | 分享到:

师道远而学无涯,善若水需行不辍。为厚植学校班主任专业水平、带班能力,加强班主任队伍建设,拓宽班主任的工作思路,提高班主任的班级管理能力,提升班主任的专业素养,充分发挥班主任在学校德育工作的关键作用,由拉萨中学主办,武汉华大教师教育发展研究院承办的2024年拉萨中学班主任能力提升培训班,于9月8日在四川成都拉开帷幕。9月8日上午08点30分,开班典礼在成都顺利举行,拉萨中学副校长拉巴旺堆及来自拉萨中学的14位班主任共同出席了本次开班典礼。

会议伊始,拉萨中学拉巴旺堆副校长说,时代在变化,教育的问题也在复杂化,班主任作为最小的主任,在学生的成长过程中承担着至关重要的作用,因此,班主任的管理能力和育人水平显得尤为重要此次学校不惜人力物力,走出西藏,安排培训,希望大家能珍惜学习机会,努力充实自己,用情用智做一个不负时代要求、不负学生期待的优秀班主任。对于本次培训,拉萨中学拉巴旺堆副校长提出三点建议:一是听,倾听资深专家的教育理念,聆听一线班主任的实战经验;二是看,观察学校的校风校貌、学生的精神面貌、学校的管理规范;三是思,留心培训中有利于学校发展的培训内容,端正学习态度,确保学习质量,遵守培训纪律,维护团队形象

培训班班主任程老师就本次学习任务、班级管理和学习要求等进行了详细说明,期望全体学员认真聆听每场讲座,主动参与每次研讨,踊跃参加每个活动。理论联系实践,在学习中总结,在总结中应用,在应用中提炼、升华,逐步提升自己的专业水平。

开班典礼结束后,来自四川师范大学附属中学的秦江老师带来本次培训的第一场讲座《核心素养下的中学生自能学习与自强发展》,秦老师从班主任角色谈起,剖析自己是如何引导整个班级和个别学生实现自能学习和自强发展。秦老师的讲座将理论与实践相结合,以有趣的视频、诙谐的语言、朴素真实的故事,让参训的老师们受益匪浅。

据悉,本次培训重点围绕德育教育与创新实践、特色带班与班级管理、心理健康与家校共育、团队建设与行动研究等模块,系统设计课程。特邀成都市一线名优班主任授课,同时深入成都市名校观摩主题班会、德育活动等,学习优秀班主任的班级管理策略、路径和方法。让参训班主任建立有体系、有特色、有创新、有实效的班级管理新模式,全面提升班级管理的技术和艺术。

著名教育家于漪说,“班主任是在讲台上用生命歌唱,一个人一旦选择了这个职业,就同时选择了高尚。首先要智如泉涌,而且要有伟大的人格力量”。在新时代背景下,班主任工作面临着全新的挑战。班主任作为学校最基层的岗位,任重道远,相信大家能够以此次的培训学习为基础,在代班中淬取管理经验,在践行中提升专业能力,在工作中获得成长,不断追求自我完善,不断实现专业成长,为助力拉萨中学教育高质量发展贡献力量。